Виникнення Запорізької Січі
Вікіресурси
ред.Мета
ред.Освітня:
- охарактеризувати процес утворення перших січей і діяльність Дмитра Вишневецького, устрій Запорозької Січі; умови життя козаків, їх побут, звичаїв, традиції;
Розвивальна:
- розвивати вміння використовувати та аналізувати альтернативні джерела отримання нових знань, як от: малюнки, історичні пісні, театрелізовані вистави; розвивати вміння робити висновки, узагальнення й порівняння, визначати причини історичних явищ і подій;
Виховна
- на прикладах козацьких звичаїв виховувати в учнів любов до землі, народу, його звичаїв та традицій, сторінок героїчної історії, виховувати почуття гордості за український народ та почуття патріотизму.
Очікувані результати
ред.Після цього уроку учні зможуть:
- Застосовувати та пояснювати на прикладах терміни: "козацтво", "Січ", "Запорозька Січ", "козацькі клейноди";
- характеризувати господарську діяльність та звичаїв козаків;
- визначати особливості військово-полятичної організації козацтва;
- показувати на карті території проживання козацтва та місця січей-фортець та Запорозької Січі;
- удосконалювати навички роботи з джерелами інформації, робити висновки, узагальнення, вміння будувати розповідь, давати характеристику історичним діячам.
Тип уроку
ред.урок засвоєння нового навчального матеріалу.
План
ред.- 1.Поява перших козацьких січей. Діяльність Дмитра Вишневецького.
- 2. Устрій Війська Запорозького.
- 3. Життя і побут козаків.
- 4. історія козацтва в українському фольклорі.
Хід уроку
ред.Організаційний момент
ред.Мотивація навчальної діяльності
ред.Робота з музичним та літературними джерелами. Фронтальна бесіда. Звучить Марш Запорозьких козаків "Було колись в Україні - Ревіли гармати: Було колись - запорожці Вміли панувати! Панували, добували, і славу, і волю - Минулося, осталися могили по полю!" 1. Чи відома вам мелодія? Що це за музика? 2. Судячи із вірша Т.Г.Шевченка і мелодії, як ви гадаєте, про яку сторінку історії нашого народу йтиме мова на уроці? У кожного народу є свої святині, совї легендарні явища. У греків є відважні 300 спартанців, а в українців національне є своє явище - українське козацтво, Запорізька Січ[1]. Це про неї М.Гоголь писав так:"Так ось вона Січ!Ось те гніздо, звідки вилітають усі ті горді і дужі, як леви! Ось звідки розливається воля козацтва на всю Україну!" А ми з вами живемо на цій землі і повинні знати про славних запорожців. саме тому ми проводимо сьогоднійшній урок, який пройде у форму уявної подорожі. Сподіваюся вам буде цікаво.
Актуалізація опорних знань, умінь та навичок учнів
ред.Еврестична бесіда 1. Що означає слово "козак"? 2. Пригадайте причини виникнення українського козацтва. 3. Коли в писемних джерелах уперше згадуються козаки? 4. Назвіть основні джерела формування козацтва.
Вивчення нового матеріалу
ред.1. Поява перших козацьких січей. Діяльність Дмитра Вишневецького. Повідомлення учня. Поява перших козацьких січей. Діяльність Дмитра Вишевецького.[2]
2. Устрій Війська Запорозького. Демонстрація відеофрагменту. 3. Життя і побут козаків. Повідомлення учнів. 4. Історія козацтва в українському фольклорі. Через усі випробування в історії невмирущий дух козацбкої вольності і слави збережений у пам'яті народу, його легендах, піснях, прислів'ях. Усім відомі пісні: "Ой на горі та й женці жнуть", "Ой чого ти, дубе" та інші. а зараз зачитайте прислівя про козаків, які ви мли відшукати вдома. Український народ пишається такою сторінкою в своїй історії, як козацтво. Навіть у Державному Гімні України є слова: Душу й тіло ми положем за нашу свобобу І - покажем, що ми, браття, козацького роду!
Систематизація і узагальнення нових знань і умінь
ред.Тестові завдання
Підведення підсумків
ред.Заключне слово вчителя
- Виникнення українського козацтва та Запорізької січі було закономірним явищем української історії.
- Формування своєрідного життя і побуту козаків спияло поступовому його перетворенню з міжстанового прошарку на окремий стан українського суспільства.
- Своєрідність феномену українського козацтва полягала в тому, що воно не лише активно освоювало нові землі й протистояло турецько - татарській агресії, а й згодом очолило український національно - визвольний рух проти польського панування.
Оцінювання навчальної діяльності учнів
ред.Домашнє завдання
ред.1. Опрацювати &5 підручника. 2. Написати твір "Один день із життя козаків"
Джерела
ред.Історія України: підруч. для 8-го кл. загально-освіти. навч.закл./В.С.Власов.-Київ: Генеза, 2016.-256с.:іл.