Віртуальний музей ікон

Тут знаходяться ікони. Малювали образи професійні й народні митці. Народні майстри у творчості керувалися народними уявленнями про невидимий, духовний світ.

https://uk.wikipedia.org/wiki/Категорія:Чудотворні_ікони

У кожному регіоні народний іконопис мав свої особливості, свою кольорову гамму та оздоблення.

https://uk.wikipedia.org/wiki/Категорія:Чудотворні_ікони_України

Всі ікони відрізнялися від візантійської традиції тим, що образи на них були живими, людськими, з емоціями на обличчях. Ісус зображувався здоровим веселим хлопчиком, Марія – рум’яною пишногрудою жінкою.

https://www.youtube.com/watch?v=EDairtiC5vQ

Кожен святий мав свої людські риси та особливості. В залежності від регіону, ікони змінювалися, намагаючись наблизитись до реальних. На Гуцульщині нерідким було зображення Ісуса та святих у гуцульському вбранні.

https://uk.wikipedia.org/wiki/Ікона

Віртуальні екскурсії покликані виконувати завдання формувати в молодших школярів музейну потребу – узвичаєну необхідність відвідувати музеї –сукупність знань, умінь та навичок поведінки в музеї, сприйняття інформації, яку відображають музейні пам’ятки.У сучасних умовах стратегією педагогічної діяльності є спрямованість навчально-виховного процесу на формування духовного світу особистості, утвердження загальнолюдських цінностей, розкриття потенційних можливостей і здібностей дитини.

http://www.radozamok.com.ua/about/museum-of-the-home-icon

https://bg.wikipedia.org/wiki/Икона

Залучення сучасних дітей до надбань національної та світової художньої cпадщини можна здійснювати різноманітними засобами, серед яких важливу роль відіграють ознайомлення дітей з творами митців в експозиціях художніх музеїв, картинних галерей. Саме в цьому виникли і віртуальні екскурсії, зумовлені: по-перше, потребами самих дітей у більш цікавому й емоційно насиченому, сучасному поданні мистецької інформації.

http://incognita.day.kyiv.ua/museums/ikona/

https://pl.wikipedia.org/wiki/Ikona

https://www.youtube.com/watch?v=jkC0dEMk7Q4

https://en.wikipedia.org/wiki/Icon

https://www.youtube.com/watch?v=6QRnwQkbrAw

Віртуальні екскурсії сьогодні можуть успішно використовуватися у практиці загальноосвітніх шкіл насамперед з метою залучення учнів до культурної спадщини України і світу.

https://www.youtube.com/watch?v=7W73TPCxdjc&list=RDQ75-iUmzhAU&index=23

https://be.wikipedia.org/wiki/Ікона

https://www.youtube.com/watch?v=_y6VW1NSSMc

https://www.youtube.com/watch?v=Q75-iUmzhAU

Важливою перевагою є можливість перегляду експозиції в будь-який зручний час.

https://www.youtube.com/watch?v=FX9UtlyouLQ&list=RDQ75-iUmzhAU&index=19

https://hu.wikipedia.org/wiki/Ikon_(festészet)

https://www.youtube.com/watch?v=fUKzInD-ROg

Подальші дослідження потребують розробки різних типів віртуальних екскурсій залами вітчизняних та світових музеїв з навчальною і дозвіллєвою метою.

https://ru.wikipedia.org/wiki/Икона

https://www.youtube.com/watch?v=B_PEN5brjr4

http://lib.if.ua/publish2009/1249300238.html

https://hu.wikipedia.org/wiki/Ikon_(festészet)

Джерела та література ред.

https://uk.wikipedia.org/wiki/Категорія:Ікони

Посилання ред.